“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，五月是中考备考的关键时刻，为充分发挥党员、骨干教师的示范引领作用，加强两校中考备考经验交流，进一步提升帮扶学校中考备考实效性，5月25日上午，5月27日下午，我校组织8名骨干教师赴鸿尾中学送教。力求共同探索复习课的高效模式，优化复课方法，提高中考备考的质量和效益。

数学学科周韧老师送教的讲座课题是《二检后数学教学关注点》，本节讲座基于对福州市二检的试卷挖掘，由此发现试卷内核，感受在中考指挥棒的引领下的后续教学的关注点，主要从四个角度对二检卷进行了详细解读，同时结合福建中考与其他地市的质检卷与鸿尾中学的初三教师们分享了他的二检后的教学思考，如何选题，如何讲评，如何在最后这一个月激发学生的思维.

道德与法治学科杨秀珍老师作了题为《聚焦专题复习
提升综合能力》的专题讲座。杨老师指出：基于真实生活情境的设问，是中考命题的大势所趋，中考最后阶段的复习要建立两个联系，即建立知识间的内在联系；建立学科知识与现实生活的联系，通过知识专题和时政专题复习，提升学生综合能力。杨老师的讲座深入浅出，具有可借鉴性，得到了与会老师的一致好评。

历史学科俞琼仙老师作了《以专题为线，扎实基础、提升能力》的二检后复习策略专题讲座。讲座内容从近三年历史中考的命题特点切入，聚焦初中阶段历史学科的六大专题，从提炼专题的依据、专题知识的线索、要点难点以及相关的质检题目分析等方面展开。俞老师认为专题复习的目的是帮助学生把散落在各单元的重要知识点提升到专题认识的高度，能够更好更轻松把握重要知识点之间的内在联系，提高复习的有效性，专题复习结合经典的中考题目分析是提升学生解决主观题能力的有效途径。鸿尾中学老师们表示赞同，认为六大专题精炼实用，启发性强。

数学学科杜石水老师送教的《一元二次方程与动态几何问题》，从一道中考模拟试题入手，通过变式设计题组，化繁为简，层层递进，让学生拾阶而上，水到渠成的解决问题。教学过程中注重解题策略的引导和解决方法的提炼总结，把一个复杂的动态几何问题代数化，代数问题方程化，引导学生掌握方法的同时注重渗透数学思想方法。整节课中，杜老师践行“先学后教，问题解决”教学理念，让学生独立思考，给足学生的思考时间，真正做到了把课堂还给学生，让学生在学习中体验成功。

体育学科黄新民老师送教的课题是《篮球：行进间运球》在本次课的教学中，采用了由易到难，循序渐进的教学方法，先从尝试行进间运球活动开始，了解学情。根据学生的认知情况，从熟悉球性、原地运球、行进间运球、运球绕杆往返等练习。学生通过教师的讲解示范，组织教学，直观了解行进间运球的动作要领。整节课连贯有序，教学步骤清晰。教态自然大方，动作示范规范，讲解清楚。体现了以教师为主导、学生为主体的教学原则。

语文学科陈剑雯老师赴闽侯鸿尾送教的讲座课题是《初三中考冲刺阶段语文提分策略分享》，该讲座分析了语文试题的基本模式，对各地市二检试卷做了比对分析，基于对二检试卷的详细解读提出省考试题的猜想。同时针对鸿尾中学学生实际，与鸿尾中学初三老师们分享了二检之后的复习侧重点、以及切实有效的教学方法。

英语学科张晓宇老师送教的讲座课题是《发展语言能力，优化学习策略，助力学生圆梦中考》，本节讲座在英语核心素养的背景下，分享十九中英语组怎样来发展学生的英语语言能力和怎样来优化学生的英语学习策略，并从怎样对学生进行写作策略指导和阅读策略指导方面帮助学生在中考中取得更好的成绩。

物理学科陈爱华老师作了《中考物理第二轮复习策略》讲座，针对二检的考试存在问题分析，分别从找缺陷、思原因、寻策略三方面与鸿尾中学的老师们进行深刻交流，并分享第二轮复习的经验与做法，为二轮复习教学精准施教，高效复习提供良好的借鉴。

中考的战鼓已经擂响，备考复习也到了关键时刻，本次送教聚焦中考备考复习，两校教师就如何对学生进行针对性的指导和有效性的训练进行了深入探讨和经验交流。

十年磨一剑，六月试锋芒。临近中考，此次暖心送教活动，我们享资源、共经验，倾心相助稳生心；授方法、教策略，凝心聚力助中考。唯愿两校学子同起跑、共辉煌！